可见，只有从小坚持学习舞蹈才能真正有气质。想让孩子看起来优雅，就要从小学习舞蹈。除了芭蕾，还可以选择古典舞。三、民族舞蹈小女孩学民族舞蹈也很有气质。民族舞蹈丰富多样，可以很轻盈潇洒，也可以很热烈。其实民间舞和古典舞有些类似，只不过民间舞经常涉及维族舞或者蒙古舞和藏族舞。有些民间舞需要道具，其实难度挺大的。
4、民族舞有哪些民族舞蹈的种类有汉族舞蹈、苗族舞蹈、侗族舞蹈、彝族舞蹈、土家族舞蹈、蒙古族舞蹈、朝鲜族舞蹈、傣族舞蹈、维族舞蹈和藏族舞蹈。1.蒙古舞是中国内蒙古自治区和吉林、黑龙江两省蒙古族聚居区的一种民间舞蹈。蒙古人的文化与他们的狩猎和游牧生活密切相关。蒙古族先民的原始舞蹈形式，在新石器时代和青铜时代雕刻的阴山摩崖和乌兰察布摩崖画中都有生动真实的表现。
朝鲜族是一个从事水田耕作的民族，其民间舞蹈具有农耕劳动的特点。它是在三韩和朝鲜半岛传统农业文化的基础上形成的，然后在中国东北的特定环境中培育出来的舞蹈。3.傣族舞蹈中的傣族是一个文化古老的民族，能歌善舞。傣族舞蹈种类繁多，形式多样，流传范围广，各具特色。一般来说，有代表性的节目可以分为自娱、表演、祭祀三类。4.维族舞蹈维吾尔语舞蹈继承了古代二浑河谷和天山回鹘人的乐舞传统，吸收了古代西域乐舞的精华。经过长期的发展演变，形成了形式多样、风格特殊的舞蹈艺术，广泛流传于新疆维吾尔自治区各地。
5、 舞蹈 教学的基本方法有哪些舞蹈-4/老师在教学中采用的方法，不应该是主观武断的，更不应该是盲目传授的。我们应该对教学的内容有一个科学的认识，并使用正确的方法。舞蹈 教学基本方法:1一般先学习下肢动作，再学习上肢动作，最后上下肢配合形成一个完整的动作。比如在维族 舞蹈中，老师要先教脚的动作，等学生完全学会了脚的步骤后再学手臂的动作。
2按动作时间分解就是动作速度的分解。一拍完成的动作，两拍完成，在动作的每一个过程中，都可以停下来解释或纠正。比如藏族 舞蹈中的第一个基本步，正常速度是完成一拍。在教学的分解中，为了让学生更仔细地理解执行线，老师可以一步到位，四拍完成。基本掌握后，正确的速度就会提高。按动作方向分解，适合教那些协调性高的动作。
