少儿基本功训练教案，3至4岁幼儿舞蹈基本功培训方案

来源：整理时间：2024-11-02 23:50:47 编辑：风之神舞蹈手机版

本文目录一览

1，3至4岁幼儿舞蹈基本功培训方案
2，幼儿舞蹈教学教案怎么写
3，跪求一份幼儿武术半年教学教案
4，求儿童武术训练计划
5，如何教小孩武术基本功
6，中班慧童好口才环保拍手遥教案

1，3至4岁幼儿舞蹈基本功培训方案

3岁算童子功，是需要练习软骨训练，因为孩子还小，所以根据孩子体质和自身条件去培养。一般这些在厚学网上有的，为孩子找到一个好的老师。若是只是问问，很简单，还是需要拉身体和多训练，增强体质

额

3至4岁幼儿舞蹈基本功培训方案

2，幼儿舞蹈教学教案怎么写

舞蹈教学教案跟其他教学教案的格式是一样的,首先肯定是课程的名称,人数。第二就是写课前准备,该准备些什么,需要什么场地。第三就是写课前活动,比如说你有什么话,或是要用什么方式引入你这节课要上的主要内容,接下来就直接进入上课内容咯,过程要从开始到结束都写清楚,让人家看了好像就是在现场看到的一样。最后就要写结束部分,怎么结尾。写完了教案,最后面还要写教学反思,就是你这节课自我感觉哪些比较好,哪些不好。就这些咯。嘿嘿……

格式呢，就是平时写正文一样，具体细节什么主意就OK啦

幼儿舞蹈教学教案怎么写

3，跪求一份幼儿武术半年教学教案

活动目标： 1、理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵。 2、能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的理解。活动准备：配合古诗意境的音乐、图片活动过程：一、观看图片，自由表达自己欣赏的感受。指导语：看到这幅画你有什么感觉？用完整、连贯的话说一说。教师结合幼儿的回答提升幼儿的语言表达经验，丰富相关词语。二、欣赏、理解古诗，感受古诗的意境美和语言美。 1）边欣赏图片，边倾听老师有感情的朗诵古诗。 2）讨论：听了这首古诗你有什么感觉？指导语：这首古诗中说了些什么？哪些地方你听得懂了，哪些地方你不明白？三、再次欣赏古诗，理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。教师采用互助的形式让幼儿理解字、词及古诗的含义。 a、生生互动幼儿之间互相解决，由理解的幼儿讲解给未明白的幼儿听。 b、师生互动幼儿之间无法解决的情况下，教师解释给幼儿理解。四、尝试随着音乐欣赏图片，朗诵古诗。教师首先让幼儿要感受到音乐和古诗之间的相似处，从而从内心体会春天的美景。 a、欣赏音乐 b、随音乐朗诵古诗五、欣赏歌曲《春晓》，激发学习兴趣

一，你要编套路，最好是你打反面，小朋友学刚好是正面，二，套路要尽量原地，不能移动太大，小朋友的组强能力是比较难的。三，编动作要尽量带些健康成语，比如双冲拳，可以叫罗法撞钟，提膝亮常可以叫闻鸡起舞。四，多准备些贴贴纸或是小礼物，表扬五次就要送一个，

跪求一份幼儿武术半年教学教案

4，求儿童武术训练计划

楼上说的不对,武术应该要从小抓起,7岁正好开始练的年龄,你想让你孩子练出名堂,最好还是不要在少年宫了,去当地的体校吧,哪里的可就不是什么兴趣班了,那个应该比较专业的而且是每天练的,如果还没有进去体校,你应该先让他在家里练练,特别应该注意基本功,基本功好了,以后套路练了才好看,还有就是柔韧性,你应该让他天天压腿,给他定一个目标,比如脚尖要碰到鼻子之类的。又说道基本功,这个相当重要,从小必须抓好基本功,在少年宫应该有学习一些吧,你可以让他在家,把教练教的不断的练,出去踢腿啊,扫腿,不要过急,不然动作容易变形,慢慢来。在每天练完基本功后,你应该给他安排一些素质练习,比如俯卧撑,仰卧起座,蛙跳之类的,不过练这些最好拿出点乐趣来,不然又累又无趣,小孩容易失去兴趣,你首先应该培养他的兴趣有了兴趣才能出成绩嘛。至于套路,等你找到正规的体校,那里的教练自然会交他,再提醒你,要出成绩,就要去体校,不能只再少年宫或者家里,最简单的解释,那里不可能提供给你比赛的机会,而且没那么专业。跳绳嘛当然是快的这么小分组练吧不要规定时间就让他跳比如一组80个什么的一天5组左右你给他在家练一下简单的踢腿练习把学过的东西反复练就是了(再没找到好地方之前) 最好快点找到一家正规的武馆或者体校

一季之时在于晨早上训练比晚上的要好得多一来可以养成一个早起的习惯二来锻炼了身体

练功之前营养一定要跟上，功夫贵在坚持，并不是周末猛练就行的。半小时可以压腿，练小力量，套路4次

5，如何教小孩武术基本功

③耐力跑，全程5公里，快慢相应。练习方法，不致使肌肉僵硬，并能够放松肌肉，宜精不宜多，就会在功夫的道路上少走弯路.全身抗击打训练。②节奏跑，配合呼吸有节奏慢跑30分钟，提高呼吸与身体的配合能力，可提高肺活量，锻炼脚的快速移动。 5。 1。基本功没有速成，连续进行5～10分钟。此训练属无氧运动：“基本功训练是功夫训练的最好导师。”无论哪一位名师。练习方法。基本功训练是一个复杂的、枯燥的训练过程，需要顽强的毅力与坚定的信心，如能坚持基本功训练，就会在磨炼中明白武术到底是怎么练出来的，而且在这一过程中会树立起无畏的精神，理想与理念也会更加明晰与坚定：以拳头对自身做无规则的击打：①快速仰卧起坐：按照先压后踢的顺序。这犹如中国的汉字，七千多个汉字却能够组成无数个句子，而且是终生不离此道。②耐力推，坚持100次，基本功训练都会是他所教功夫教程的第一课，以腿部肌肉与韧带感觉到绷紧为宜，然后配合各种踢法，每次至少1小时，以提高腿法的灵活性与速度任何一个习武者都应从基本功开始学起，真正熟练掌握了基本功，才有可能步入功夫的上乘境界.跑步。练习方法：①速跑，全力以赴跑步5分钟。快速跑属无氧运动。以下仅例举几项日常基本功训练方法及要求与标准，由快到慢。以提高自身肌肉的抗击能力，才能收到一定的效果，一个简单的基本功动作也会演绎出精湛的技艺。每一位功成名就的功夫大师都会经常练习基本功，因为高超的技艺也会随着体能的下降而减退，而基本功训练是保持体能的最好途径，以锻炼身体的耐力。 2.俯卧撑。练习方法：①快速推撑60次，以提高上肢快速冲拳能力。因为他们忽视了功夫训练过程的一个重要环节——基本功训练。但众多习武者却痴迷于功夫的花巧，盲目追求与摹仿，最终不堪一击。 6，坚持200次以上，以提高耐力。 4.腿部柔韧练习，提高手臂与肩部的力量。 3.仰卧起坐，50次，力量以自身能承受为宜。配合呼吸。功夫高手无一不是从苦练苦修基本功开始，只有靠日积月累。如果每位功夫爱好者明白并坚持了这一习武原则，却是习武者入门的初级功夫。切记基本本功训练如同功夫技巧训练一样。②耐力仰卧起坐。练习方法，逐渐成为强者。在这里奉劝习武者。每次压腿后必须踢腿;分钟，锻炼腹部肌肉力量与抗击打能力、紧张的运动状态中保持良好的体能.快速空击。练习方法：以自身的习惯攻击动作进行快速的击打，包括手法与脚法。配合呼吸，能使人体在快速。以上几项基本功训练仅仅是武术基本功的一小部分，其道理就在于对文字运用的熟练。同样

6，中班慧童好口才环保拍手遥教案

语言《小肥猪》教学反思：活动目标：(1)通过各种形式熟练朗诵这首儿歌。(2)鼓励幼儿用不同形式大胆、大方的表演。(3)能正确发准“肥”的音。活动过程：律动导入，集中孩子们的注意力，然后做基本功练习，在接下来激情引趣，然后开始基本课程的学习，再接下来是老师的表演，让孩子们进行观摩感受，然后孩子们开始表演，最后是一个延伸。本次活动的重点是孩子们会读儿歌，并能够表演。难点也是能够表演。反思：我认为我本次活动每一个环节都能够很好的统一并且环环相扣。比较好的完成了教学目标。由于这次活动选自《慧童好口才》，这套教材的特点就是能说并且能表演，而且特别注重表演。由于我们班孩子接触这套教材的时间不长，所以我还是选择了基本功训练放在最前边，让孩子们能够站好，知道表演时候的站姿。然后通过激发孩子们的兴趣，引出来了小肥猪，接下来给孩子们讲述了一个故事，通过故事理解了儿歌的内容。然后通过各种方法来学习儿歌，比如拍手、拍腿、加动作。因为这是本节课的重点所以占用的时间比较长了一点。在孩子们掌握了这首儿歌的基础上，老师表演了儿歌，并让孩子们注意观察老师表演时的姿态。然后孩子们开始表演。我觉得我在时间分配上也比较合理。也很好的完成了教学目标。但是如果我当初在设计活动时，把前边的故事编的更丰满一点就更好了，因为这首儿歌比较难理解，如果我的故事更生动，那么孩子们就能更好的理解了。那样效果会更好。还有就是让孩子们自己探索和发挥的太少，应该让孩子们在创编动作上多给孩子们点时间进行创编动作。或者最后让孩子们进行仿编儿歌并进行表演。2．在谈话活动应该注意哪些问题？应该注意给幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与同伴或老师交流，真正的做到让幼儿想说、敢说、喜欢说，并且对孩子所说的内容积极给予回应。我们平时应该多提一些比较开放式的问题，引发出孩子的多方面的思考和回答。尽量少提一些封闭式的问题。并且老师对于孩子的回答要多进行表扬鼓励，而且要有针对性的进行表扬、鼓励。3．在绘本阅读活动中应该注意哪些问题？我觉得对于绘本阅读，应该注意首先选择孩子们感兴趣的图书，我发现，我们班孩子们读绘本的时候，特别喜欢那种幽默、诙谐的图书。比如《贪吃的小蛇》《子儿，吐吐》，他们总是不厌其烦的看，而且还抢着看这种书。其次，应该给孩子们营造一个特别温暖的阅读环境，包括室内阅读区的环境和老师营造的心理环境。在孩子们刚开始阅读的时候，由于他们不太理解，所以对图书的兴趣不大，所以我就一本一本的给孩子们讲了，在讲的过程中，让孩子们仔细观察画面，大胆猜想，老师也及时鼓励和帮助孩子。让孩子们觉得阅读时一件特别轻松和温馨的事情。

不明白啊 = =！