活动准备:快乐民乐音乐活动流程:1。听音乐 Happy Joy，感受音乐的意境，感受音乐的节奏。(1)随音乐进入教室完整聆听音乐。老师:听完这段音乐你有什么感受？这首曲子的名字叫快乐。(2)看图谱，感知音乐的结构，做动作感知音乐的节奏。老师:大鼓怎么打？老师:缎带舞是什么样子的？(3)老师指着图片，小朋友打鼓跳彩带。
3、幼儿 孔雀课程来源(1)儿童手工:如何制作簧片孔雀孔雀Body:1。将一张方形纸折成双方形；2.将一个双正方形折叠成一个双菱形；3.将中间层的两个尖角左右展开压平；4.将顶角两边折向中线；5.将左右角两边的中心线对折。其他所有东西都按照虚线和箭头所示的方向折叠。8.成品图孔雀尾数:1。把纸折成扇形。2...切成孔雀尾状。2.幼儿园童谣(文):花孔雀它告诉了什么教育孩子不要骄傲，外貌/？做一个有抱负的人比长得漂亮更重要。(3)求幼儿园公开课-2孔雀-3/我和我的勃拉姆斯专辑/我和我的勃拉姆斯艺术家/蔡旻佑/周传雄上周背景:7 (4)-
4、 舞蹈教案作为一名人民教师，通常需要准备教案。在教案的帮助下，你可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。教案怎么写？以下是我精心整理的8个教案舞蹈仅供参考。让我们看一看。舞蹈教案1一、活动背景。在“可爱的虫子”主题活动中，各种各样的虫子成为孩子们关注的焦点，毛毛虫变成蝴蝶的神奇过程尤其吸引了大家。孩子们喜欢翻看教材和毛毛虫变蝴蝶的图片，图书角的《饿饿毛毛虫》一书成了孩子们的最爱。
所以制作了《毛毛虫变蝴蝶》动画课件和音乐。借助动画和清晰的段落音乐，让孩子感受音乐，用各种身体姿势展示从毛毛虫到蝴蝶的变化过程。这既满足了孩子的兴趣需求，也有助于孩子体验自由表达和创造性表达的乐趣。二、活动目标。1.感受音乐的节奏和变化，利用各种身体姿势，创造毛毛虫在变蝴蝶过程中的表情、姿势和动作。2.能够以友好的方式与同行讨论和合作，并创造舞蹈 action。
5、幼儿 舞蹈的美育功能Set心里有意思，刚开始很难跳舞。《毕蒂国张熙》和《父形寺乙》不表现真与美、情与趣，而是单纯、清新、天真、活泼，具有形式美和自然美的审美特征。儿童舞蹈教育是美育的重要途径，也是国民精神文化素质教育的一部分，具有不可替代的价值和社会意义:1。培养孩子良好的品德目前中国的孩子普遍被溺爱，导致他们比较任性，任性，看问题片面，不合群，孤僻。
让孩子自觉进行训练，在训练中与朋友进行愉快友好的合作交流。孩子在学习的时候舞蹈，既和伙伴竞争，又和伙伴合作，既培养了意志，又发展了个性，这些方面的结合，锻炼了孩子的独立意识、竞争意识和创造意识，培养和提高了孩子的心理素质。舞蹈作为一门综合艺术，它以情感活动为中心，通过潜移默化地提高审美能力来塑造美好心灵，区分真、善、美与假、丑与恶，是审美的最高境界，也是道德教育的基本要求。
