详细的教案:1。观察老师的吹法泡泡学会用肢体动作模仿吹法泡泡1，观察泡泡用语言描述泡泡特征，大班音乐活动教学计划“Blow泡泡”1活动目标:1，感受吹泡泡游戏的乐趣。Blow 泡泡 舞蹈教案设计意图:在日常活动中，我发现孩子们对体育游戏Blow 泡泡非常感兴趣，并且经常手拉手玩耍，于是我想到根据小班幼儿爱唱、爱跳、爱模仿、善表演的特点，做了组合。
1、一级到十级中国 舞蹈品牌中国舞蹈协会中国舞蹈 考级教材目录110级1级1。玩娃娃(压腿的练习)2。点头鼓掌(节奏练习)3。窃窃私语(头部练习)4。多雨的地方(伸脚)5。表演秀(表演和节奏练习)9。超级综艺(空间方位练习)10。泰迪熊(告别曲)2级1。膝盖脚趾(勾脚练习)2。小钟(脚位练习)3。娃娃(臀部练习)4。敲敲门(头部练习)5。爱睡觉的加菲猫(练腰)我们来拍照(节奏和造型)10。小天鹅(送别曲)4级1。小喷(腿部运动)2。吹泡泡(手位练习)3。游泳(背部锻炼)4。小帆船(三拍节奏练习)5。彩歌(跳踢练习)6。维吾尔族女生(维吾尔族)三级1。三字经(勾腿练习)2。字母表歌曲(节奏练习)3。Hoe-hoe(柔韧性练习)4。木偶(定位练习)5。滴答响(臀部)。
2、大班音乐活动教案《吹 泡泡》作为一名教师，经常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么什么是优秀的教案呢？以下是我为你整理的教案“Blow 泡泡”。欢迎分享。大班音乐活动教学计划“Blow泡泡”1活动目标:1。感受吹泡泡游戏的乐趣。2.感受曲式和节奏的变化，学习4拍和3拍的节奏。3、认识新节奏，学会读写。
3、“吹 泡泡”歌的歌词《吹泡泡》作词:波子作曲:波子演唱:钟作词周末的清晨阳光明媚，爸爸带着我吹泡泡五颜六色的阳光灿烂，妈妈脸上的笑容，BubbleBubble，tothky，飞得真高，有颜色。周末的早晨，爸爸带我去吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容，飞起来真的是五颜六色泡泡，体现了一个快乐美好的周末的阳光明媚的早晨，爸爸带我去吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上。Tothky飞得真高，颜色泡泡体现了快乐。周末早上，阳光不错，爸爸带我去吹泡泡。五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容上，BubbleBubbletothky飞的真高彩泡泡反射着快乐周末早晨的阳光。爸爸带我去吹泡泡七彩阳光普照，妈妈脸上的笑容是BubbleBubble，tothky飞得真高。颜色泡泡体现快乐，阳光明媚的周末早晨好。爸爸带我吹泡泡，五颜六色的阳光照在妈妈脸上的笑容，Bubblebub Bub。飞真在高彩泡泡体现幸福的美好拓展:专辑介绍钟单曲《吹泡泡》。
4、基本 舞蹈 考级1~3年级还包括熊舞、数星星、我是小画家、蜗牛、汉风拍花、鸡啄米、西瓜等等。舞蹈 考级有教材大纲，看你需要考什么级别。相应的在网上也能查到，都是北舞出品的教材。但是，这个教材有些地方是不会用的。所以最好先问一下当地使用的考级教材，再去下一个地方找相关资料。考级既然相当于“校外选修课”，那么作为“课程”，就必须具备课程的所有必备要素，即:教材、师资、考试标准。
考级虽然是普及教育，但其教材不能脱离所有教材必须遵循的原则，即由浅入深，由简入繁。系统的教材使学生由易到难，循序渐进，达到高级，简单易学，容易提高学习质量。相反，东拼西凑、杂乱无章的教材会给学生带来很大的学习困难，很难取得学习效果。从《中国舞蹈》考级出版教材的教学大纲可以看出，少儿、少年的课是循序渐进的系统化。
5、吹 泡泡 舞蹈教案设计意图:在日常活动中，我发现孩子们对泡泡的体育游戏很感兴趣，经常手拉手玩耍，于是我想到根据小班幼儿爱唱、爱跳、爱模仿、善表演的特点，结合已有经验，组织泡泡的音乐游戏。(活动前，我为了让孩子们在这次活动中享受边唱歌边玩游戏的乐趣，提前教会了孩子们享受和学习唱歌泡泡 song。活动目标:1。通过观察泡泡，可以用肢体动作模仿泡泡，同时区分大小和高低；2.在游戏中，理解并熟悉歌曲，能够按照规则进行游戏；3.感受和同龄人一起玩的快乐。
活动流程:1。观察崔的特点泡泡学会用肢体动作模仿泡泡；2.熟悉歌曲，边唱边表演自制动作歌曲；3.学会按照规则快乐地和同伴玩耍，详细的教案:1。观察老师的吹法泡泡学会用肢体动作模仿吹法泡泡1，观察泡泡用语言描述泡泡特征。老师:今天，老师带来了一个有趣的玩具，看看它能做什么，说着说着，他吹出了一串不同大小的泡泡。
