儿童舞蹈:儿童舞蹈-1舞蹈教学中发挥儿童主体性的问题一直困扰着舞蹈教师。如何进行舞蹈-1/，舞蹈 编排具体步骤舞蹈-1/具体步骤了解编排，舞蹈和编排National舞蹈和编排National舞蹈的规划是一个错综复杂的过程。
1、拿出一段音乐,怎样进行 舞蹈 编排,什么步骤先找音乐的节奏，看有多少个八拍是根据节奏编排的。空间、时序、节奏、情感都有变化，突出了音乐的主题。音乐快时，你动作快，慢时，你换成轻柔的动作。先确定你想要的-1舞蹈的类型(如国标、通信、体操等。).如果是私事，那就是私事。如果是团队，那就是团队(包括阵型)。然后确定基本基调(开朗？难过？热闹？)设计中心动作(即高潮部分重复动作，团队要考虑队形变化)。有经验的人可以大致确定方向，然后创新，改变细节。没有经验的人可以找到相应的内容(舞蹈)，删除并选择合适节奏的动作和段落(与那段音乐相同)，然后以合适的方式组合。
2、三个人跳舞可以 编排什么队形?三个人可以组成一个V字形的线，也可以是一条直线，都可以，看跳什么舞，喜欢什么队形。万能版:两人站在前面，后面以前面两人为中心站在后面，呈人字形排列；普通版:斜线排列，适合每个玩家的个人秀，合并在一起才需要插入；特别版:“Z形排列，稍微错开让每个成员都能看到脸。”舞蹈大致有两种阵型，一种是适合大家跳舞时跳得差不多的；因为每个舞者跳的都是自己的舞，和其他舞者几乎没有重叠，所以我们不称之为“独立”。
3、 舞蹈编舞最应该注意哪些问题?舞蹈编舞中应注意的问题:灵巧度的微妙变化:舞蹈比赛中，裁判对每一对选手的观察时间只有几秒钟，所以选手对裁判的第一印象尤为重要，但在比赛中，裁判往往会先给一个选手打分，却无法观察到选手的背号，或者只能一直看到。国内很多比赛，裁判经常要求裁判多走动，就是因为这个问题。当几对选手实力相当时，这种情况相对不利，因为裁判了解你，在比赛中对你有好感，所以在随后的比赛中，裁判的心理还是会有一种下意识的倾向，判断你更胜一筹。
这个问题好像很复杂。其实只要注意编舞中的一些问题，就很容易解决。比如编舞的时候，最好是24小节换一个方向，换方向的幅度不一定要大，可以是1/8，1/6，1/4，1/2，但是一定要换。注意音乐的节奏:音乐是舞蹈的灵魂，所以一定要根据音乐的感觉编舞。如果是比赛套路，可以按照音乐的节奏编排。
4、 编排拉丁舞的方法编排拉丁舞有哪些方法？拉丁舞虽然是一种运动，但比其他运动更有艺术性。在艺术创作中，博采众长、勇于创新、求变是不变的真理。首先，明确编舞的目的。有些人觉得编舞很简单，认为就是把动作串在一起。其实这些观点都有失偏颇。你要知道舞蹈动作是规范的，是相对固定的，但编舞不是简单地把这些动作连在一起，而是要让它们流畅、自然、充满美感和活力。
