七岁小朋友独舞，小孩七岁了学爵士舞有问题吗

本文目录一览

1，小孩七岁了学爵士舞有问题吗
2，小孩几岁开始练舞蹈合适
3，需要欣赏性强的群舞适合儿童跳的独舞
4，孩子几岁学舞蹈合适
5，7岁的孩子学舞蹈晚吗会不会影响身体发育
6，孩子几岁学舞蹈好

1，小孩七岁了学爵士舞有问题吗

看他的意愿，如果愿意，那当然没问题；但他不愿意的话，一定不能勉强，而且不能有太多压力哟！

没问题

小孩七岁了学爵士舞有问题吗

2，小孩几岁开始练舞蹈合适

7岁开始练舞最合适。理由；舞蹈学校招生简章中都提到7岁概念

4岁

3岁，因为那是孩子最容易学东西的时候．而且那时侯身体比较软,练功不会太痛苦,学什么东西都是小时侯学取得的效果最好

其实都可以一般在上幼儿园（6、7岁）时比较合适，接受能力什么的已经具备了

小孩几岁开始练舞蹈合适

3，需要欣赏性强的群舞适合儿童跳的独舞

欣赏性强的群舞：中国古典舞：撇扇！。这个作品以洛子、地秧歌等河北各地方民间舞素材为基础，以女子五人舞的形式，通过扇子的各种变化，创造性地展示了河北民间舞的淳朴大方、开朗清新。五个女孩儿青春朝气的形象也代表了正在迈向新时期的人们欣欣向荣的精神面貌。儿童独舞：中国风格，傣族泼水，很好看！既有傣族舞的传统特点，又突出了小女孩的羞涩、开朗、活泼等情感

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

需要欣赏性强的群舞适合儿童跳的独舞

4，孩子几岁学舞蹈合适

具体你看参照以下文章中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。普及型级别：一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年第十二级（中级课）适用于15-17岁青年第十三级（高级课）适用于16-18岁青年中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。

5，7岁的孩子学舞蹈晚吗会不会影响身体发育

北京舞蹈学院中国舞考级教材是从4岁开始学习的共13级，北京舞蹈学院编著，每级的内容都是根据不同年龄孩子特点编写的，几岁的孩子学哪一级都有要求，教材比较科学、权威，孩子很容易接受，只要是有经验的老师（最少由优秀老师带过2、3年的老师，千万别找生手老师），并且有北京舞蹈学院中国舞考级教师资格证书的老师，基本都行。主要看教师对教材的熟悉程度，和对教材中每个基本动作的正确把握度，来判断教师的水平。体现在他教的学生参加过考级没有，学生考级取得的的成绩如何。北京舞蹈学院中国舞考级不同于其他的舞蹈考级，是北京舞蹈学院委派北舞的考官到各地考级，不象有的考级，是由地方的教师自己组织进行的考级，个人认为北舞的还是比较严谨、正规。孩子学得不好是考不过的。学习舞蹈只会有利于孩子的生长发育，前提是选对老师。另外你可以百度搜一下“拉丁舞危害”有许多介绍拉丁对孩子的危害，不建议学这个。拉丁是一个体育项目。 4岁学舞蹈是最佳时期！！7岁，晚了点啊！！学习舞蹈主要是提高孩子内涵、培养孩子气质，塑造形体，丰富孩子业余生活。不要过于要求孩子太多，给孩子过多压力。好多东西是水到渠成的。

不晚，找个好老师，只要基础阶段正确练习基本功，一般不会。

应该不会！

不会的，只要方法得当。

小孩子就是学舞蹈最好的时期并且可以提高孩子的体质对发育有良好的帮助对身体的协调性平衡性都有大大的帮助

6，孩子几岁学舞蹈好

几岁开始让孩子学习舞蹈或其他的运动比较适宜？目前，运动医学界没有肯定的答案。因为孩子生长发育的个别差异很大，年龄的大小不足以作为判断的依据，更何况不同的生长环境、气候、营养、社会文化背景以及遗传等因素，都会影响孩子实际发有的情形。舞蹈作为一门有益于孩子身心健康成长的艺术，初学时间并无严格限制，只是各年龄段有其最合适的教学内容。 1、婴儿时期亦可开始“舞蹈”训练，当然这一阶段只能做些基础性工作，比如培养婴儿对音乐的感受，练习一些简单的爬行动作等等。 2、 4岁以下幼儿。孩子的骨骼韧带处于不成熟时期，应当注重兴趣的培养与动律的训练，达到四肢协调，有节奏感，如：学习一些简单而有趣的小舞蹈、几种简单的步伐，但动作切莫复杂，不宜给予某一局部动作过多重复的训练，如蹲、弯腰、跳跃等；亦不宜给予强烈的外力训练，如强压、强扳等。建议此年龄段的小朋友选择“母子班”学习。 3、 4~7岁幼儿。此阶段还应以动律训练为主，另外可适当加入一些简单的软开度训练，但应当恰如其分，不可操之过急。另外此阶段不宜进行控制力量训练。同时，家长也要记住：不能以软开度好坏来衡量孩子的学习成果。 4、 7~12岁儿童。此阶段应在软开度方面有更多要求，但由于生理条件逐渐成熟，训练要遵循适度原则，在孩子承受范围内，不要造成对身体的伤害，也不提倡力量型的控制训练，如身体各部位的控制。同时，这个时期的孩子心理也逐渐成熟，对于一些情感和美感都有了相当的认识，因此要让他们多接触各种风格的舞蹈，包括：芭蕾、古典、民间和各民族的舞蹈艺术。 5、 12~15岁少年。孩子生长到这一阶段，身体条件已经基本成熟，应当进行一些控制力训练，如腿的控制、腰的控制及各种较高难度的跳跃和技巧训练，同时还应具有相当的表现力，这就要求教师多进行各类舞蹈的编排，从而使孩子增加学术积累。

孩子应该在4——5岁之间开始学习舞蹈比较好如果小孩子学习的太晚那个时候他的骨骼相对来说都比较硬了舞蹈需要的柔软度可能会达不到吧我个人看法