还有现代舞叫“当代舞蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”等等。因为现代舞不固定舞蹈。
-0/20世纪初兴起于西方，与古典芭蕾相对立的一个流派。它最显著的特点是反映了现代西方国家的社会矛盾和人们的心理特点，因此被称为MODERNDANCE，也称为“当代舞蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”。其特点不仅表现在创作方法上，还表现在训练体系的差异上。它强调艺术的个体特征，没有普遍规律。每个艺术家都可以创造自己的“代码”。
就其本质而言，现代舞可以这样说:“现代舞是一种理念，它是一种运动”。早在20世纪30年代初，美国著名舞蹈评论家约翰·马丁就指出，现代舞“是个人情感的外化，它也是一种‘真实’的情感。编导深深感受到了这种感觉，深信在揭示自己经历的同时，也揭示了一些基本的道理。”另一位美国著名理论家舞蹈 Semar-Jenny-Cohen也赞同上述观点，并进一步指出现代舞是一种观点，是对当代世界艺术功能的一种态度。
现代舞的创新训练摘要:现代舞以舞蹈作为理解人类和生命意义的表达手段，是将个人情感、本能体验等内心世界外化的表达方式。纵观现代舞的发展历史，创新是其不断进步的内在精神。如何在训练中传递这种精神？以运动技能的技术信息传递过程理论为指导，探索有价值的训练方法，继承和发扬现代舞的创新精神，最大限度地提高舞者的身体素质和能力。
展现其肢体的表现力，将“创新”渗透其中，从而达到技巧和精神的训练效果。关键词:现代舞；培训；创新；技术信息传递过程。现代舞的训练伴随着现代舞的发展。很多舞蹈专业都开设了现代舞的课程，现代舞的训练也逐渐纳入课堂舞蹈训练体系，但是训练方法层出不穷，因为现代舞已经形成了几个训练体系。多丽丝·汉弗莱(Doris Humphrey)的“落-攀”等技巧形成了固定的技术技能训练体系，所以在训练中会有不同的方法，这也符合现代舞的“创新”原则。
3、现代舞的理论19世纪末，古典芭蕾开始衰落。一成不变的动作传统和刻板印象使得舞蹈失去了清新的气息和高贵的品味。人们也渴望打破中世纪以来对人体的束缚。无论在意识形态还是行为准则上，都需要一场革命来回答和解放身体，追求自由。在工业革命带来的喧嚣中，艺术家们热衷于回归自然、田园、古文化，寻找一种感性的真理和人性的力量。伊莎多拉·邓肯的出现在20世纪掀起了一场人体文化的华丽复兴。
