小跳蛙1/1的电子钢琴记谱法:歌曲《小跳蛙》由青蛙乐队演唱，音乐风格为流行儿歌，由彭钧、李润作词，彭钧、吉他手杨世运、贝斯手杜杜作曲，于2009年9月23日发行；《小跳蛙》这首歌收录在《我们爱音乐》专辑中，专辑中不仅有《分手的拥抱》《最爱你》等几首脍炙人口的歌曲，还有青蛙乐队用三年时间精心创作的《我们爱音乐》《小跳蛙》等不同风格的新歌。
表达了自己内心对生活的热爱和赞美。希望自己能勇敢面对生活，打破课本的条条框框，联系学生的生活常识，尊重学生的选择，满足学生的需求，在学习和实践中展现自己的乐趣。不刻意追求学习和练习的形式，营造轻松愉快的课堂氛围，构建民主和谐的师生关系，激发学生体育锻炼的兴趣，充分享受体育学习的快乐。
小跳蛙1/1的电子钢琴记谱法:歌曲《小跳蛙》由青蛙乐队演唱，音乐风格为流行儿歌，由彭钧、李润作词，彭钧、吉他手杨世运、贝斯手杜杜作曲，于2009年9月23日发行；《小跳蛙》这首歌收录在《我们爱音乐》专辑中，专辑中不仅有《分手的拥抱》《最爱你》等几首脍炙人口的歌曲，还有青蛙乐队用三年时间精心创作的《我们爱音乐》《小跳蛙》等不同风格的新歌。资料:儿歌的作用:在儿歌的演唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感能给孩子以美的享受和情感的熏陶。心理满足。孩子唱儿歌是一个情感泄漏的过程，从中可以体验和模仿大人的工作和生活，验证自己的经历和记忆。如《小板凳》:“小板凳/真听话/陪我等妈妈/妈妈下班回来/我叫妈妈快坐下。”这首儿歌表达了孩子对母亲的依恋和对母亲早日回家的期待的真实感受，让孩子学会尊重母亲和他人，在表露感情的过程中获得教益。
3、中班音乐快乐的小跳蛙教案活动目标:1。初步了解矛和盾是中国古代战争中使用的武器，2.通过解释、示范、练习和游戏，孩子们可以在玩矛和盾时，一手拿矛攻击对方，一手拿盾保护自己。培养孩子的手眼协调能力，3.让孩子认识安全的游戏，进一步感受游戏的乐趣。活动:1，自制玩具矛和盾。2.音乐磁带《中国功夫》；“雪花和雨滴”，一台录音机。
